Новоолександрівська ЗШ І-ІІІ ступенів

Вовчанської районної ради

Харківської області

НАКАЗ

сел.Новоолександрівка

31.08.2017 № 69

Про розподіл функціональних обов'язків
та посадової відповідальності між адміністративними

працівниками школи та допоміжним персоналом

Відповідно до Закону України «Про загальну середню освіту», Статуту школи, кваліфікаційних характеристик педагогічних працівників, з метою наукової та раціональної організації праці, здійснення управління навчально-виховним процесом та фінансово-господарською діяльністю школи й контролю за ними, а також підвищення відповідальності керівних працівників школи

НАКАЗУЮ:

Розподілити функціональні обов'язки між адміністративними працівниками школи таким чином:

1. Директор школи Кузуб Т.М.

1.1. Відповідає за:

• забезпечення школи кадрами, прийом на роботу і звільнення з роботи навчально-допоміжного та обслуговуючого персоналу школи;

• організацію та проведення атестації учителів і подання атестаційних листів та документів для нагородження педпрацівників та встановлення їм вищої категорії до атестаційних комісій вищого рівня;

• підготовку та проведення педагогічних рад, нарад за участю директора;

• правильне складання річного плану роботи школи і плану перспективного розвитку;

• підготовку школи до нового навчального року;

• належне ведення особових справ;

• формування мережі школи на навчальний рік, здійснення набору учнів до 1-го класу, прийом дітей до школи;

• дотримання єдиних педагогічних вимог у школі, режиму навчальних занять;

• створення сприятливих умов для підвищення професійного рівня працівників школи;

• організацію і якість навчально-виховної роботи серед учнів, зміцнення їх здоров'я та фізичний розвиток;

• забезпечення належного фінансово-господарського стану школи;

• забезпечення об'єктивності оцінювання знань, умінь та навичок учнів.

1.2. Безпосередньо керує:

• роботою заступника із навчально-виховної роботи;

• роботою шкільної ради, педагогічної ради та педагогічного колективу;

• роботою бібліотеки школи.

1.3. Організовує:

• роботу відповідно до річного плану роботи школи;

• роботу з батьками і громадськими організаціями.

1.4. Погоджує свою діяльність із районним відділом освіти.

1.5. Здійснює контроль за:

• виконанням річного плану роботи школи, навчального плану, рішень педагогічної ради та рекомендацій нарад за участю директора;

• організацією безкоштовного харчування;

• виконанням єдиних педагогічних вимог;

• станом викладання математики, алгебри, геометрії, фізики, інформатики, хімії, економіки, креслення, трудового навчання, фізичного виховання, захисту Вітчизни, історії України, всесвітньої історії, правознавства у школі ІІ-ІІІ ступенів;

• станом викладання математики в початковій школі;

1.6. Звітує про організацію, здійснення та результати навчально-виховної роботи і стан матеріально-технічного забезпечення школи перед органами управління освітою та іншими вищими владними органами.

1.7. Складає річний та перспективний плани роботи школи; видає накази, розпорядження та інші документи, які стосуються шкільного життя. Затверджує розклад уроків, календарний план заходів та інші документи, складені заступником директора з навчально-виховної роботи.

2. Заступник директора з навчально-виховної роботи Войтенко Людмила Миколаївна

2.1. Відповідає за:

• правильне планування та організацію вивчення предметів;

• своєчасне складання й коригування розкладу уроків;

• виконання навчальних планів і програм учителями;

• забезпечення ефективності їхньої роботи, зокрема високої якості знань, умінь і навичок учнів;

• ведення класних журналів та іншої документації;

• дотримання санітарно-гігієнічного режиму в навчальних кабінетах;

• здійснення контролю за відвідуванням учнями школи, охопленням дітей загальною середньою освітою;

• організацію та облік оформлення бланків документів на отримання документів про освіту учнями 9 класу;

• організацію та облік оформлення бланків документів на отримання документів про освіту учнів 11 класу;

• організацію та облік працевлаштування випускників 9-х та 11-х класів;

• організацію роботи з учнями та їхніми батьками;

• вивчення, узагальнення і впровадження перспективного педагогічного досвіду роботи педагогів школи;

вивчення та оцінки рівня кваліфікації, результатів педагогічної діяльності педагогів, які атестуються;

створення оптимальних умов для активізації творчої діяльності педагогів;

моніторинг професійного зростання педагогів, які атестуються;

розроблення заходів щодо підвищення професійної майстерності педагогічних працівників навчального закладу;

оформлення інформаційних матеріалів з питань атестації (куточки, інформаційні стенди, вісники, бюлетені тощо);

проведення аналізу результатів атестації педагогічних кадрів;

внесення питань атестації педагогів у план методичної роботи;

• підготовку звітних документів по школі;

• ведення статистичних звітів по школі;

• проходження вчителями курсової та семінарської перепідготовки;

• підготовку та проведення педагогічних читань, науково-практичних конференцій, аукціонів педагогічних ідей, узагальнення й поширення перспективного педагогічного досвіду;

• роботу методичної ради та методичних об'єднань у школі, проведення методичних днів та тематичних декад;

• роботу з молодими вчителями.

2.2. Безпосередньо керує:

• роботою вчителів-предметників;

• роботою класних керівників щодо організації навчальної діяльності учнів, формування в них свідомого ставлення до навчання;

• підготовкою та проведенням державної підсумкової атестації у випускних класах.

2.3. Організовує;

• роботу з планування засвоєння учнями навчального матеріалу з предметів;

• підготовку й проведення загальношкільних заходів навчального характеру (олімпіад, предметно-тематичних вечорів);

• облік успішності учнів та відвідування ними уроків;

• проведення відкритих уроків і взаємовідвідування уроків учителями;

• своєчасну заміну уроків;

• підготовку й проведення методичних «оперативок» з учителями;

• підготовку матеріалів до складання річного плану.

2.4. Погоджує свою діяльність із директором школи, з методичним кабінетом відділу освіти та інспекторами відділу освіти.

2.5. Здійснює контроль за:

• роботою вчителів- предметників;

• станом успішності учнів, відвідуванням учнями уроків;

• роботою класних керівників щодо організації навчальної діяльності учнів;

• навчальним навантаженням учнів;

•станом викладання української мови, української літератури, російської мови, світової літератури, іноземної мови (німецької), художньої культури, людини і світу, астрономії, біології, географії, екології, етики, музичного мистецтва, образотворчого мистецтва, природознавства, основ здоров’я, харківщинознавства;

• проведенням контрольних практичних та лабораторних робіт, інших обов'язкових уроків, визначених программою, навчальної практики та екскурсій;

• проведенням спортивно-масової діяльності, військово-патріотичної роботи;

• виконанням планів виховної роботи класними керівниками та класоводами;

• проведенням військово-патріотичної та краєзнавчої роботи;

• якістю ведення шкільної документації.

2.6.Інструктує й консультує:

• учителів предметів щодо складання перспективних і поурочних планів;

• вчителів щодо проведення навчальних занять і організації самоосвіти;

• вчителів і класних керівників щодо складання планів та звітів;

• молодих учителів щодо планування й ефективного проведення уроків та позакласних заходів із навчальних предметів.

2.7. Здійснює облік:

• виконання календарних і тематичних планів;

•проведення вчителями уроків, факультативів, гурткової роботи та індивідуальних занять із учнями;

• статистичних документів;

• засідань атестаційних комісій;

• роботи органів учнівського самоврядування;

• чергування класів;

• замінених уроків.

2.8. Звітує про організацію, стан і результати навчальної роботи перед директором та педагогічною радою, відділом освіти.

2.9. Складає:

• розклад уроків, факультативів, курсів за вибором;

• розклад роботи гуртків;

• графіки контрольних робіт, тематичних оцінювань та проведення зрізів знань наприкінці І і II семестрів;

• розклад державної підсумкової атестації та консультацій для вчителів щодо підготовки до неї;

• проекти наказів, розпоряджень та інших документів з питань навчально-виховного процессу;

• звіт про стан успішності учнів наприкінці І та II семестрів;

• звіт про зміни кількості учнів у школі, який має узгоджуватися з алфавітною книгою;

• табелі на зарплату педагогічних працівників;

• графік роботи вчителів під час канікул.

3. Педагог – організатор – Крикун Анастасія Олександрівна

3.1. Відповідає за:

• діяльність дитячих громадських організацій, об'єднань, планування їхньої роботи за принципами добровільності, самостійності, гуманності й демократизму з урахуванням ініціативи, запитів і потреб учнів;

• організацію дозвілля школярів, роботу клубу вихідного дня;

• створення умов для виявлення учнями своєї громадянської позиції, задоволення ними своїх інтересів і потреб, цікавого й корисного проведення вільного часу;

• здоров'я й безпеку учнів, дотримання норм охорони праці й протипожежного захисту;

• організацію обліку дітей і підлітків 6—18-річного віку у мікрорайоні школи.

3.2. Керує дитячими організаціями школи, органами учнівського самоврядування.

3.3. Організовує:

• оформлення школи відповідно до напрямів роботи;

• роботу з учнями під час канікул;

3.4. Погоджує свою діяльність із директором школи, заступником директора з навчально-виховної роботи, відділом освіти, кабінетом виховної роботи інституту удосконалення учителів.

3.5. Інструктує й консультує: дитячий актив школи щодо організації різноманітних свят.

3.6. Використовує досвід роботи з дітьми й підлітками для підвищення кваліфікації.

3.7. Складає план своєї роботи на рік, семестр, квартал; сценарії заходів для учнів початкових класів, дитячих організацій; веде документацію у визначеному порядку.

3.8. Звітує про роботу дитячих організацій та виховну роботу серед учнів початкових класів, про організацію участі учнів у конкурсах, оглядах та інших заходах перед директором школи, педагогічною радою.

4. Бібліотекар школи Крикун Анастасія Олександрівна

4.1. Відповідає за:

• комплектування книжкового фонду;

• оформлення передплати на періодичні видання;

• створення фонду шкільних підручників;

• систематичне інформування педагогічного колективу про нові надходження.

4.2. Керує:

• роботою читацького активу;

• роботою щодо формування в учнів дбайливого ставлення до навчальної книги;

• роботою щодо формування в учнів навичок самостійної роботи з книгою.

4.3. Організовує:

• допомогу вчителям у підготовці науково-методичних семінарів у рамках самоосвітньої діяльності;

• проведення огляду-конкурсу на найкраще збереження підручників;

• літературні виставки;

• читацькі конференції, літературні вечори та інші масові заходи;

• обслуговування учнів і працівників школи або абонементних читачів;

• інформаційну роботу (оформлення виставок, вітрин, проведення інших заходів щодо пропагування книг);

• підбір літератури на вимогу читача.

4.4. Погоджує свою діяльність із директорм школи, заступником директора з навчально-виховної роботи, відділом освіти.

4.5. Здійснює облік:

• комплектування книжкового фонду, зокрема й фонду підручників;

• користування шкільними підручниками (надходження, видачі, розподілу підручників по класах).

4.6. Приймає книжкові фонди на відповідне збереження за актом і здійснює їх облік.

4.7. Бере участь в інвентаризації книжкових фондів застарілої чи знищеної літератури відповідно до чинних норм.

4.8. Звітує про організацію, здійснення й результати роботи перед директором та педрадою, методичним центром, відділом освіти.

4.9. Складає звіт про організацію, здійснення й результати роботи бібліотеки для директора та педради.

5. Контроль за виконанням цього наказу залишаю за собою.

Директор школи Т.М.Кузуб

З наказом ознайомлено:

Войтенко Л.М.

Крикун А.О.

Кузуб, 5 – 23 – 18